+380 73 598 87 65 УКР РУС
Кабінет Обране Кошик
Головна › Блог › Творчі набори для дітей: алмазна мозаїка, картини за номерами, ліплення

Творчі набори для дітей: алмазна мозаїка, картини за номерами, ліплення

Набір для творчості дитині — один із найвдаліших подарунків: він захоплює не на п'ять хвилин, а на кілька вечорів, а в результаті лишається річ, яку можна повісити на стіну чи подарувати бабусі. Проте алмазна мозаїка для дітей, картини за номерами й ліплення дуже різняться за складністю, тож розберімося, що підійде саме вашій дитині.

Як вибрати набір для творчості дитині за віком

Головне правило просте: набір має бути трохи складнішим за те, що дитина вже вміє, але не настільки, щоб на половині роботи довелося кликати маму. Орієнтуйтеся на вік, але не забувайте про характер: посидючій дитині можна дати більший формат, непосидючій — щось, що дає результат за один вечір.

  • 3–4 роки. М'яке ліплення: пластилін, маса для ліплення з формочками й пресом, кінетичний пісок. Стрази й бісер поки що відкладіть: дрібні деталі не призначені для дітей до 3 років, а в 3–4 роки за ними все одно потрібен постійний нагляд.
  • 5–6 років. Повітряний пластилін з інструкцією, картини стікерами за номерами, розпис дерев'яних фігурок, перша алмазна мозаїка невеликого формату з неповною викладкою.
  • 7–9 років. Картини за номерами 30×30 см, алмазна мозаїка 20×30 або 30×30 см, глина, набори для створення прикрас.
  • 10 років і старше. Полотна 40×50 см, сюжети з великою кількістю відтінків, полімерна глина.

І обов'язково дивіться вікову позначку на упаковці: виробник ставить її з урахуванням розміру деталей і матеріалів, з якими доведеться працювати.

Алмазна мозаїка для дітей: що це і з чого почати

Алмазна мозаїка — це полотно з клейким шаром і схемою із символами, на яке дитина викладає дрібні стрази спеціальною ручкою-аплікатором. Кожен символ відповідає своєму кольору, тож помилитися складно, а готова картина виблискує й виглядає ефектно навіть у новачка.

На що дивитися під час вибору:

  • Розмір. Для першої роботи беріть 20×30, 25×25 або 30×30 см. Полотно 40×50 см семирічна дитина може не подужати, і захоплення перетвориться на обов'язок.
  • Неповна викладка. Стрази клеять лише на частину картинки, решта вже надрукована. Робота йде швидше — саме те для першого знайомства.
  • Сюжет. Тварини, казкові персонажі, яскраві квіти — те, що дитині самій хочеться побачити готовим. Пейзажі з десятками схожих відтінків краще залишити на потім.
  • Комплектація. У наборі мають бути ручка, віск або клейка подушечка для неї та лоток для страз. Підрамник — великий плюс: готову роботу одразу можна повісити.

Порада: не знімайте захисну плівку з усього полотна одразу. Відкривайте невеликий шматочок, заповнюйте його й рухайтеся далі — так клей не збирає пил, а дитина бачить, скільки вже зроблено. Стрази зручно розсипати по окремих комірках органайзера, щоб кольори не змішувалися.

Круглі чи квадратні стрази? Круглі легше підхоплювати ручкою й ставити на місце, тому для дітей вони зручніші. Квадратні лягають щільно, без проміжків, і дають рівнішу картинку, але вимагають більшої точності. Стрази з позначкою AB мають райдужний відблиск — з ними робота виглядає ще яскравішою.

Картини за номерами: як не розчаруватися

У наборі — полотно з контурами й номерами, пронумеровані баночки з акриловою фарбою та пензлики. Дитина зафарбовує кожну ділянку фарбою з відповідним номером, і поступово з хаосу ліній проступає справжня картина. Це заняття вчить акуратності й терпіння, але саме тут батьки найчастіше помиляються з вибором.

Що врахувати

  • Для дітей 6–9 років шукайте формат 30×30 см, великі ділянки й небагато кольорів. Чим дрібніші поля, тим довша й складніша робота.
  • Акрил швидко висихає, тому баночки треба закривати одразу після заняття, а пензлі мити водою, поки фарба не застигла.
  • Починати зручно з великих і темних ділянок, а дрібні світлі деталі залишати наостанок — так легше виправити неточності.
  • Якщо фарба в баночці загусла, додайте краплю води й перемішайте.
  • Світлі кольори не завжди перекривають надруковані номери з першого разу, тому деякі ділянки доводиться фарбувати у два шари. Попередьте про це дитину заздалегідь, щоб вона не засмутилася.

Альтернативи для молодших і старших

Якщо дитині 5–6 років, придивіться до розпису дерев'яних фігурок: контур уже вирізаний, лишається розфарбувати. Ще один варіант — картини стікерами за номерами: замість фарби дитина клеїть пронумеровані наліпки, без пензлів і плям на столі. А підліткам можна сміливо брати полотна 40×50 см з улюбленими персонажами.

Ліплення: пластилін, повітряна маса чи глина

Ліплення підходить майже для будь-якого віку — відрізняється лише матеріал.

  • Маса для ліплення, що не застигає. М'яка, з формочками й пресом — для наймолодших, з якими можна ліпити разом.
  • Повітряний пластилін. Легкий, не липне до рук і поступово застигає на повітрі, тож готову фігурку можна зберегти. Набори Lipaka мають покрокові інструкції: дитина ліпить конкретного дракона, птаха чи песика, а не «щось».
  • Природна глина. Найближче до справжньої роботи скульптора. Готові вироби висушують, а потім розфарбовують.
  • Полімерна глина. Для прикрас і дрібних фігурок у дітей старшого віку. Її зазвичай запікають у духовці — цим займається дорослий, суворо за інструкцією на упаковці.
  • Кінетичний пісок. Не зовсім ліплення, але для дітей 3–5 років це чудова гра на дотик: пісок тримає форму й розсипається значно менше, ніж звичайний.

Для ліплення не потрібні особливі навички, тому це гарний старт для дітей, які кажуть «я не вмію малювати».

Типові помилки батьків

  • Купувати «на виріст». Надто складний набір лежить у шафі, бо дитина спробувала й вирішила, що не впорається. Краще два прості набори поспіль, ніж один нездійсненний.
  • Робити замість дитини. Нерівна лінія чи страза не на своєму місці — це нормально. Допомагайте порадою, а не руками, і картина буде справді її.
  • Вимагати закінчити за один раз. Велику роботу розбивайте на етапи: сьогодні небо, завтра будиночок, післязавтра квіти.
  • Давати кілька наборів одночасно. Три розпочаті роботи рідко закінчуються. Нехай дитина спершу доведе до кінця одну.
  • Не зважати на інтереси. Дитині, яка мріє про космос чи динозаврів, набір із квітами навряд чи сподобається, навіть якщо він ідеально підходить за віком.
  • Не підготувати місце. Про це — далі.

Як облаштувати місце для творчості

Застеліть стіл клейонкою або старою скатертиною, дайте дитині фартух чи стару футболку. Світло має бути добрим — особливо для алмазної мозаїки та картин за номерами, де треба розрізняти дрібні символи й цифри. Для страз, бісеру й фурнітури знадобиться коробка з кришкою або органайзер. Незавершену роботу прибирайте так, щоб до неї не дісталися молодші брати й сестри чи домашні улюбленці. А коли картина готова, повісьте її на видному місці: для дитини це найкраща мотивація взятися за наступну. Молодшим дітям краще займатися потроху, поки цікаво, і зупинятися раніше, ніж заняття набридне.

Отже, для малюків — м'яке ліплення й кінетичний пісок, для дошкільнят — повітряний пластилін, стікери й розпис дерева, для школярів — алмазна мозаїка та картини за номерами невеликого формату, для підлітків — великі полотна й полімерна глина. Головне, щоб набір відповідав віку й інтересам дитини, а перша спроба завершилася готовою роботою, якою хочеться похвалитися. Усі набори зі статті є в наявності в Toys Town, доставка Новою Поштою по всій Україні.

Інші статті

Усі статті

Замовити дзвінок

Залиште номер — передзвонимо в робочий час і відповімо на запитання.

Купити в 1 клік

Залиште телефон — менеджер передзвонить і уточнить доставку та оплату.

Повідомити про появу

Напишемо, щойно товар знову буде в наявності. Досить e-mail або телефону.

Viber Telegram Подзвонити+380 73 598 87 65